白癜风能治愈么 http://pf.39.net/bdfyy/bdfrczy/160317/4791307.html近日，高昌二中湘苑楼四楼会议室不时传来阵阵热烈的掌声，班主任培训总结暨表彰大会在此隆重举行。学校领导玛依拉校长和李金石副校长给分享班主任工作经验的覃会五、*晓红、冯利*、鲁文四位援疆老师颁发荣誉证书和奖品，会上班主任畅谈经过班主任培训后的心得体会和具体做法。高昌二中学校德育处张晓鹏主任高度重视对班级管理和班主任工作的培训，他希望聘请几位班级管理经验丰富的援疆老师在每周一下午第七节课举行的班主任培训会上做经验分享和交流。作为援疆教师领队兼副校长的曾蔚马上与教研室副主任陈艳和刘文书商量，选聘了班主任工作经验丰富的覃会五、*晓红、冯利*、鲁文四位老师担任班主任培训会主讲“导师”。四位援疆老师，从教时间长，不仅专业知识功底深厚，而且班级管理工作经验非常丰富，各个都是班级管理的行家，管理班级还真有几把刷子。覃会五老师，硕士研究生毕业，从事一线英语教学28个春秋，担任班主任工作近20年。在《班主任如何处理好三个人群的关系》的讲座中，覃老师认为学生、科任教师和家长这三大因素是直接影响一个班级教育教学工作的重要部件。班主任只要把这三个群体之间的关系协调好了，整个班级工作的管理也就顺理成章。他以自己的亲身经历，讲述了一个个生动形象的案例，来分享他的经验和心得，并指出了正确的处理方法。这个主题引起班主任热烈的反响，他们就平常工作中碰到棘手的问题向覃老师请教，他都一一给予回答。“讲座非常成功，案例丰富而鲜活，班主任获益匪浅。”李金石副校长高度评价。*晓红老师，从事班主任工作23年，曾三次获得“市级优秀班主任”，两次获得“市级优秀团支部辅导员”称号。她在《如何有效组建班级和加强班级文化建设》的讲座中谈到：当前新形势下，要做好班主任工作，有效组建班级团队，加强班级文化建设，构建良好班风学风主要从三个方面入手：自身态度和自身素养是前提；选拔和培养干部是关键；搞好班级文化建设是保障。李金石副校长由衷称赞：“*老师的讲座非常精彩，讲解细致，方法实用，对班级和学校的德育工作有很强的指导意义。她23年的班主任工作经历让我敬佩，最令人感动的是*老师是我校第一位主动申请当班主任的援疆教师。”冯利*老师，教育学硕士，8年班主任，11年中层领导经历，先后荣获“湘潭市优秀班主任”“湘潭市优秀教师”“省市级课题主持人”等荣誉称号，出版校本教材4本，发表论文10多篇，获奖无数。她在《班级管理那些事》的讲座中，从“我的观点”“我的做法”“我的建议”三个方面阐述了如何管理班级事务。以身边生动的事例，娓娓道来，观点新颖，金句不断：“教育即生活”“管理的本质是服务”“耐心守望，静待花开吧”。“教育的本质即生活。”李金石副校长非常赞成冯老师的教育理念，“静待花开终有时，高昌二中会在每一位援疆教师的
