湖南日报全媒体记者周倜余蓉
曾经，过度“教育焦虑”让家长们产生了“不能输在起跑线上”的错觉，纷纷将还在上幼儿园的孩子送去培训班、学前班提前学习小学知识。
随着“双减”*策的实施，面向学龄前儿童的学前班、思维训练班等已退出舞台。教育部还明确，年秋季学期开始，各省（自治区、直辖市）全面推行入学准备和入学适应教育。
湖南各幼儿园、中小学在幼小衔接做了哪些尝试和准备？家长的“教育焦虑”是否已经缓解？近日，湖南日报全媒体记者就此进行了采访。
幼儿园
入学准备更充足了
“一、二！请坐好！”5月16日，在江华瑶族自治县芙蓉幼儿园的一堂幼小衔接习惯养成课上，孩子们正按照口令“坐端正，手放好”。
重点狠抓孩子们入学前“习惯培养、心理准备、社交能力”教育，是该园幼小衔接教育的核心。自去年起，为了让孩子与家长更好适应“双减”背景下的小学生活，该园持续为家长普及幼小衔接重要性，缓解其“抢跑”焦虑。“相比拥有满身‘技能’，让孩子们在进入小学前学会集中注意力、具备规则意识、有良好的社交能力，更为重要。”该园园长赵娟说。
科技节、阅读节、艺术节等各项班级活动轮番上演；建立良好的师幼关系，了解每一位孩子对小学的担忧和期待；邀请“学长学姐”回园畅谈心得，帮助幼儿了解小学生活……在长沙师范学院附属第二幼儿园，将入学准备教育从孩子入园第一天做起，是这里的探索。
“幼小衔接应贯穿学前教育始终，在游戏与活动中培养孩子们的身体素质、行为习惯、交往能力、学习兴趣、学习能力等，这些才是做好入学准备的核心。”长沙师范学院附属幼儿园总园长罗晓红说。
“学校操场真大呀”“你看，那是图书馆”“以后我也要和哥哥姐姐们一样认真写字、算算术啦”……5月16日，株洲市荷塘区小博士教育星城幼儿园全体大班孩子，兴高采烈地来到附近的中英文小学参观。
像哥哥姐姐们一样端坐在教室听讲、握笔写字，听他们讲述自己愉快丰富的校园生活；参观艺术室、劳动教育基地、食堂、操场……第一次来到学校，眼前的一切都令这些即将开始小学生活的孩子们无比向往。“让孩子们走进小学、感受校园生活，能帮助他们将来更快适应小学生活。”该园园长宾恋表示。
小学
幼小过渡更顺畅了
5月18日上午，石门县四完小一年级的学生们举行了一场主题为“经典诗词永流传，四小萌娃来挑战”的经典古诗词趣味大闯关活动。学校附近的楚江幼儿园大班的小朋友们和家长代表也受邀前来观摩。小学生们的精彩“表演”，吸引了萌娃们的眼球，赢得了热烈掌声。
“观摩活动意在让家长代表和小朋友们充分了解学校的特色活动，为幼小衔接夯实基础。”校长刘玉红介绍，在“双减”背景下，该校今年首次尝试低年级经典古诗词趣味大闯关，邀请幼儿参加这项趣味教学活动，让他们对美好的小学生活充满向往。
除了邀请幼儿走进校园，长沙青园中信小学还派出富有经验的一、二年级班主任来到附近幼儿园，面对幼儿教师、家长开展讲座，内容涉及校园文化、学习习惯养成、心理适应支持等。“进入小学是一个全新的阶段，孩子们需要掌握对生活、学习的自主管理能力，这些都需要专业的指导。”该校校长张文介绍，新生入学之前，学校还将召开新生家长会，引导家长